Forschung Mit kleinem Hebel große Wirkung erzeugen

Ethische Kompetenzen

Nahal Jafroudi (2016) nennt folgende Aspekte ethischer Kompetenz:

• Ethische Bildung erfordert ein positives Verständnis davon, was es bedeutet, Mensch [menschlich] zu sein, unabhängig von Zeit, Ort oder Kultur.
• Eine ethisch gebildete Person versteht die grundlegenden Prinzipien des moralischen Denkens, sie ist in der Lage moralische Fragestellungen und Dilemmata zu hinterfragen bzw. zu analysieren und vor allem sich auf moralisch angemessene Weise zu verhalten.
• Der Zweck ethischer Bildung ist, das Leben durch ethische Linsen zu betrachten und dies in drei Bereichen: Wissen (Konzepte, Theorien, Sprache), Fähigkeiten (Argumentation, (Selbst-)Reflexion, Dialogführung), Tugenden (u.a. Weisheit, Fairness, Ehrlichkeit, Mut, Toleranz, Empathie und Mitgefühl).

Quelle: ethicalliteracy.uk

Interventionsstudie

Das Studiendesign sieht vor, dass zwei Workshops, Kurse oder Seminare mit beliebigem Lehrinhalt (z.B. Vorlesung an einer Hochschule; Einführung für Erstsemester; Summer Course …) und einer Gruppengröße von ca. 15 Personen miteinander verglichen werden (Workshop A mit Intervention und Workshop B ohne Intervention). Die Intervention besteht in einem oder mehreren Modulen zu Design Your Life und erstreckt sich über einen Zeitraum von mehreren Wochen. Die Teilnehmer werden gebeten, vor und nach dem Workshop oder Kurs einen Fragebogen auszufüllen, u.a. Selbstwirksamkeitserwartung nach Schwarzer & Jerusalem (1999) und Lebenskunst nach Schmitz, Lang & Linten 2017. Begleitend finden Beobachtungen während der Workshop-Phase sowie Interviews mit Personen aus dem Ausbildungsumfeld statt. Die Workshops werden zudem regelmäßig evaluiert, um das Qualitätsniveau hoch zu halten und weiter zu verbessern.

• Die Design Your Life! Workshops sind Teil eines angewandten Forschungsprojekts zur Evaluierung von ethischer Literalität.
• Ethische Literalität bedeutet, in Bezug auf die Ethik die Grundlagen des Lesens, Schreibens und Rechnens zu beherrschen und von daher fähig zu sein, sich im täglichen Leben zurechtzufinden und ethisch kompetent zu sein.
• Die Design Your Life! Workshops werden im Rahmen einer Interventionsstudie wissenschaftlich begleitet. Ziel ist es, nachzuweisen, dass mit weisen Interventionen (Yeager, Walton & Cohen 2013) eine große Hebelwirkung in Bezug auf psychologisch-ethische Kompetenzen erzeugt werden kann.

Studiendesign mit Interventions- und Kontrollgruppe